Tú decides!

Un profesor que desea entrar en la era de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación, decide todos los días utilizar en su clase los computadores que toma prestado de la biblioteca. Sus estudiantes son felices, sin embargo él observa que lo primero que ellos hacen al ingresar a Internet es abrir Facebook. Él comenta la situación a la institución, por lo que la misma toma la decisión de bloquear en los computadores de la institución páginas como facebook, twitter y youtube. Reflexión En la situación planteada se percibe que el maestro tiene una disposición frente al uso de las nuevas tecnologías, haciendo uso de los computadores todos los días con propósitos específicos. A pesar que no es claro el fin o el objetivo del uso de los computadores en clase, es bueno encontrar un maestro que integre el manejo del computador en el aula. Por otro lado vemos la actitud de los estudiantes frente al uso de los computadores, sin embargo, el maestro resalta que lo primero que hacen sus estudiantes cuando ingresan a internet, es abrir sus cuentas en las redes sociales. Infiero que el docente al ver que esta situación se le sale de las manos toma la decisión de hablar con los directivos de la institución quienes toman la equivocada decisión de bloquear y censurar las páginas de las redes sociales. Cuando crees que algo es inapropiado lo primero que haces es censurar y te cierras a la oportunidad de descubrir, es decir, de ir más allá; aunque los estudiantes son felices haciendo uso de los computadores e ingresando a las diferentes redes sociales. Partamos de la idea que el maestro desea entrar en la era de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación, el maestro debe ser consciente que el uso de las redes sociales facilita la comunicación y que el internet nos permite entrar al mundo infinito de la información. De acuerdo con esto, el maestro puede hacer dos cosas: permitirse conocer de qué manera las redes sociales y el uso del internet pueden ser útiles en sus clases, en aras de hacer significativo el proceso de enseñanza-aprendizaje o simplemente crear conciencia y autonomía en sus estudiantes que las redes sociales no se pueden usar en clase. Tú decides…

Reflexion sobre mi formaciòn profesional

La experiencia de estudiar en la Normal ha sido realmente enriquecedora ya que no solo ha contribuido a mi formacion profesional sino como pèrsona, ha nutrido mis valores, mi deseo de superaciòn, el sentido de ayudar a los demas, a traves de todo el conocimiento que nos han dado.

Esto hace que yo me sienta una persona segura, con una direccion fija y que ha afianzado mis sueños y metas a futuro de una manera contundente. Como profesional siento que tengo mucho que aportar a mi region, ayudando a muchos niños y jovenes a encontrar su camino en la vida. Colombia necesita de gente emprendedora, capaz de asumir grandes retos, que no sientan temor al futuro, que le aporten a la educacion de nuestro pueblo. Esos somos nosotros los Normalistas.

Reflexiono sobre mi aprendizaje

Modulo 8: Exponer los portafolios

Para la preparación de la exposición de mi portafolio fu necesario la apropiación, análisis y reflexión de la misma, con el ánimo de que me hagan los ajustes necesarios puedo pedir que me hagan críticas constructivas y retroalimentación constructiva que me permita mejorar como yo también lo hare con los demás destacando las habilidades desarrolladas y la calidad del trabajo de mis colegas.

Reflexiono sobre mi aprendizaje

Modulo 7: Facilitar con tecnologia

En una clase centrada en el estudiante y basada en proyectos existen diferencias respecto del aula tradicional en el rol que asumen alumnos y docentes. El uso de la tecnología es de gran apoyo en propia práctica porque permite recopilar, interpretar y usar información sobre los estudiantes, obteniendo los nuevos roles adquiridos por los distintos actores educativos.

Reflexiono sobre mi aprendizaje

Modulo 6: Planificar el buen desempeño del estudiante

El enfoque de este módulo ha contribuido a pensar sobre la autonomía de los alumnos y el uso de distintas estrategias para atender sus diversas necesidades. Es importante tener en cuenta que hay una transición a un aula centrada en el estudiante exige ajustes por parte de los estudiantes y los docentes; pasar de una clase centrada en el docente a otra en la que los estudiantes adquieren un papel activo en su propio aprendizaje.
Los docentes deben diferenciar la enseñanza en: contenido, proceso, productos y ambientes de aprendizaje.

Reflexiono sobre mi aprendizaje

Modulo 5: Evaluar el ejemplo realizado en rol de estudiante

Las evaluaciones debe integrar en todo el proyecto y tratar todos los propósitos del mismo, debe ser centradas en los estudiantes deben enfocarse en el contenido y las habilidades del siglo XXI. Las evaluaciones sumativas se usan para determinar la calidad de los productos y de los desempeños.
Para involucrar a los estudiantes en el proceso de evaluación se puede hacer desde las matrices de valoración donde el estudiante es consciente de su desempeño, también el estudiante hace parte de su valoración cuando se autoevalúa.

Reflexiono sobre mi aprendizaje

Modulo 4: Crear ejemplos de aprendizaje

La creación de un rol de estudiante es de gran importancia porque responde a las preguntas orientadoras del currículo, demuestra la comprensión de los conceptos, las habilidades y los conocimientos como demuestra las de orden superior y del siglo XXI, establece relaciones con mundo extraescolar y usa la tecnología correcta y efectivamente
Para asegurarme que los estudiantes logren los objetivos del aprendizaje propuestos es pertinente la evaluación permanente (continua) y el rol de estudiante que logre dar cuenta del progreso, avance y de lo esperado por los estudiantes.

Reflexiono sobre mi aprendizaje

Módulo 3: Hacer conexiones

La tecnología y el uso de Internet nos ofrece diferentes oportunidades, conocimientos y herramientas que nos ayudan a orientar las actividades de aprendizaje que debemos desarrollar el estudiante en el aula de clase. El Internet sirve para la investigación, logrando en los estudiantes un aprendizaje colaborativo y a su vez desarrollando destrezas del siglo XXI como es la comunicación efectiva, por esto se debe hacer una correcta elección de las herramientas a utilizar para obtener resultados eficientes en la producción de conocimientos y nuevas experiencias que enriquecen el trabajo en equipo.

Reflexiono sobre mi aprendizaje

Módulo 2: Planificar mi unidad

Este módulo me ha ayudado a pensar sobre las preguntas orientadoras del currículo que mantienen los proyectos enfocados en el aprendizaje, como también promueven las habilidades de pensamiento de orden superior, dichas preguntas se organizan en preguntas esenciales, de unidad y de contenidos curriculares. La evaluación formativa juega un papel muy importante porque esta presente en todo el proceso, es decir, permanente nos permite obtener información sobre los saberes y experiencias previas, confronta los objetivos propuestos, define las expectativas y nuevas estrategias que el docente podría implementar.
La evaluacion la unidad debe incluir tanto evaluación formativa como sumativa debo de tener en cuenta que la implementación de una evaluación detallada es fundamental para la eficacia del aprendizaje de mis estudiantes.

Reflexiono sobre mi aprendizaje

Módulo 1: Aprender por proyectos

Los proyectos se enfocan en objetivos importantes del aprendizaje que van acordes con los contenidos desarrollando destrezas y conocimiento a través de una tarea ampliada y también desarrolla las habilidades del Siglo XXI en los estudiantes:
- Trabajar en equipo.
- Tomar decisiones meditadas.
- Tomar la iniciativa.
- Resolver problemas complejos.
- Trabajar en forma autónoma.
- Comunicarse de manera efectiva.

El aprendizaje basado en proyectos es dirigido por preguntas relevantes orientadoras del plan de unidad, que une los contenidos del plan de estudios y el pensamiento de orden superior, a contextos del mundo real.

El aprendizaje basado en proyectos es un modelo de enseñanza centrado en el estudiante. promueve en los estudiantes la investigación y una auténtica demostración de los aprendizajes, en productos y rendimientos.

Trabajo de habilitacion

LA ORGANIZACIÓN ESCOLAR NECESARIA PARA LA ESCUELA PODER DISFRUTAR

Para hablar de organización escolar que requiere un currículo por proyectos de aula inicialmente hare una referencia de lo que es un proyecto de aula, metodología que esta como propuesta curricular en la Escuela Normal Superior de Neiva (ENS), donde posibilita espacios de reflexión permanente, participación y crítica tanto individual o grupal.
Los proyectos de aula se desarrollan por medio de bloques de experiencias y talleres que parten de las necesidades e intereses de los niños y niñas siendo estos fuentes para la construcción de conocimiento, a su vez dichos proyectos se encuentran muy interrelacionados con la transversalidad de las áreas y el desarrollo de los contenidos que manda el Ministerio de Educación Nacional (MEN).
La organización escolar es indispensable para que se haga posible el desarrollo de los proyectos de aula, pero ésta debe tener ciertas características para lograrlo como la flexibilidad de los tiempos que retomamos de la escuela activa, la posibilidad de espacios de reflexión permanente, participación y crítica tanto individual o grupal retomadas de la pedagogía critica entre otros aportes.
En conclusión la organización que requiere un currículo por proyectos de aula debe ser una organización que aprende donde los miembros se integran creativamente y se adaptan a cualquier entorno con el fin de crear nuevas realidades siempre aprendiendo constantemente en el transcurrir de los años.

Edna Rocio Peña

Habilitaciòn de Gestion Educativa

PFC I Semestre

AMISTAD GRATUITA

!VIVE ESTA VIDA¡

Recuerda vivir al maximo

disfrutando cada momento

siempre estando contento

de la mano de un amigo.

No dejes de ser constante

pues se presenta oportunidad

de brindar nuestra amistad

que puede ser en cada instante.

Intenta entregar sonrisas

brindandolas con sinceridad

por esto no sientas prisa

y asi no sentiras soledad.

Si quieres ser feliz

aprende a convivir

aceptando a la gente

y asi veras lo que se siente.

Levantate con alegria

sonriente todos los dias

trata de valorar tu vida

dejando aparte la rebeldia.